为集中展示近年来，特别是2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》颁布以来中国教育改革发展的重要成就，总结推广成功经验，广泛汇集思想智慧，由中央政治局委员、国务委员刘延东同志作序，教育部部长袁贵仁同志担任总主编，人民教育出版社和高等教育出版社编辑出版了中国教育改革发展丛书。

其中，中国人民大学“完善中国特色现代大学制度，完善治理结构改革试点”项目组提供的“推进依法治校，推动内涵发展”中期总结和“中国人民大学加强董事会建设”典型案例入选丛书之《探索完善中国特色现代大学制度》；“人文基础学科拔尖人才培养试验计划”项目组提供的“因材施教，分类培养卓越法律人才”典型材料入选丛书之《高等教育人才培养模式改革》；“改革经济管理类创新人才培养模式”项目组提供的“开启中外师生交流的双向之窗——中国人民大学举办暑期学校（国际小学期）的实践”典型材料入选丛书之《教育改革典型案例（二）》；“完善学术评价机制试点”项目组提供的“弱化量化功能 强化质量和创新导向——中国人民大学改革教师评价制度”典型材料入选丛书之《教育改革典型案例（二）》。

2010年，在《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》正式颁发后不久，国务院办公厅印发《关于开展国家教育体制改革试点的通知》（国办发〔2010〕48号），正式批复由中国人民大学承担三个国家教育体制改革试点项目，同时学校还自主开展了“完善学术评价机制试点”项目。2012年，教育部进行中期专项检查，对中国人民大学相关工作给予高度评价，认为全校上下高度重视国家教改试点工作，切实纳入学校日常议事日程，形成了规范的日常管理制度，提供了配套经费与政策支持，采取了一系列有效措施，取得了阶段性成效，主要体现在育人本位理念的进一步加强和教学质量的有效提升两方面。同时，教育部也对学校工作提出了意见和建议。在下一阶段的工作中，学校将认真学习教育部的最新指示精神和兄弟高校的典型经验，对照试点工作方案，进一步开展深入的自查，全面总结，认真规划，扎实推进各项改革试点。