中国人民大学朝阳幼儿园日前开展了以“读启情智 戏萌我心”为主题绘本剧综合实践活动。

在经验分享环节，中国人民大学幼儿园曹春香总园长以“人文滋养精神 文化引领发展”为主题做主报告。曹春香从办园理念、绘本剧探究过程及其对教师和幼儿的发展等方面向与会人员深刻阐述了中国人民大学朝阳幼儿园绘本剧综合实践活动的发展历程。随后，中国人民大学朝阳幼儿园四位老师结合日常工作实际案例分别与大家进行了绘本剧活动的相关经验分享。

据了解，为了积极响应朝阳区学前教育三年行动计划，人大朝阳幼儿园不仅形成了基于幼儿主体的绘本剧综合实践活动为载体的园本课程；建构了具有以人为本的校园文化理念；还建立了与各类型幼儿园交流的互动机制，通过开放观摩、手拉手、项目共研等形式，将优秀的教育成果分享给更多的园所，有效地发挥了优质引进园的辐射带动作用。

据中国人民大学附属中学朝阳学校小学部副校长孙文娜介绍，绘本剧对幼小衔接有重要作用。她在实际工作中发现，幼儿园开展绘本剧活动能够有效激发幼儿的学习兴趣，为小学低年级学生深入性阅读打下良好基础，也实现了小学与幼儿园在阅读方面的无缝衔接。

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[北京青年报]中国人民大学朝阳幼儿园通过绘本剧助力“幼小衔接”